Na minha visão o aluno vai para a escola aprender português, matemática, inglês, geografia, história, ciências, física, química, biologia, artes, música, educação física e até mesmo, religião, se escolhermos uma escola com uma religião específica. Lá, todo o conteúdo deve ser fornecido para que o aluno aprenda sobre cada matéria e possa desenvolver seu raciocínio lógico, seu senso crítico e escolher suas áreas de maior aptidão.
A educação e o caráter são de responsabilidade da família e não cabe à escola essa árdua tarefa. A forma como ele se comporta, cumprimenta as pessoas, come e suas reações são respostas à educação recebida em casa.
O que eu particularmente não aceito é a doutrinação por parte das escolas com relação a algum assunto específico. Não acho que seja responsabilidade de um professor direcionar os pensamentos políticos de um aluno ou fazer julgamentos sobre fatos ocorridos no passado.
Penso que as escolas precisam de mais cuidado na transferência do conhecimento e menos “mimimi”. Fatos são fatos, história é história seja ela triste, vergonhosa ou motivo de orgulho. As informações precisam ser claras, transparentes e, principalmente, imparciais. #prontofalei
Bjs
Nanda
Em tempos de vestibular e Enem ouvimos muitas notícias de que aquele aluno super inteligente não passou no exame. E ficamos surpreendidos!
Se tem uma coisa que não me faz perder tempo é a fofoca. Já tenho muita coisa para tomar conta, muitos problemas para resolver para ficar me preocupando com a vida dos outros.
Quem tem filha mulher aí????? Sabe bem como é a gastança para manter a beleza da mocinha. Agora, imagine só a minha situação com duas princesas?!
O que mais vejo por aí são mães sofrendo por seus filhos estarem crescendo e se tornando independentes. Esse momento de transição não é bem aceito pela grande maioria das genitoras.
Se tem uma coisa que eu não consigo lidar muito bem é com a teimosia das pessoas. Especialmente quando somos mais experientes e temos a certeza de que o resultado não será legal.